INLEIDING   In het kader van de begeleiding van kinderen en jongeren met ADHD ondersteunt de Koning Boudewijnstichting acht projecten die de ontwikkelingskansen van mensen met ADHD verbeteren. De ADHD-monitor is één van de acht geselecteerde projecten. Het is een volgsysteem dat ingezet wordt door het CLB bij een vermoeden van ADHD. De ADHD-monitor verzamelt op cruciale momenten in de basisschool informatie over het functioneren van de leerling thuis en op school. Per registratiemoment worden suggesties gegeven voor (preventieve) interventies thuis en school. Vorig schooljaar werd de “maquette” ontwikkeld, gedurende dit schooljaar doorlopen we een proefperiode. 16 scholen die verbonden zijn aan VCLB Meetjesland zijn bereid én enthousiast om mee te werken aan de verdere ontwikkeling van de monitor. Na de proefperiode wordt een brochure verspreid over Vlaanderen. Op deze website vind je de elektronische versie met bijhorend (elektronisch) analyseformulier. Zowel de brochure als de website bevatten (wetenschappelijke) achtergrondteksten en het stappenplan met bijhorende signaallijsten en suggestiefiches. Dit materiaal mag gebruikt worden in overleg met het begeleidend CLB mits correcte auteursvermeldingen. Suggesties voor verbetering zijn steeds welkom bij de auteurs. Poster ADHD-Monitor VCLB Meetjesland Video voorstelling ADHD-Monitor VCLB Meetjesland